Antiziganismus als Unterrichtsthema

Die Vermittlung der Geschichte und Gegenwart von Sinti* und Roma* soll in den Lehrplänen verankert werden. Zugänge für eine antiziganismuskritische Bildungsarbeit mit didaktischen Impulsen und Materialien bietet das jetzt erschienene Buch „Sinti* und Roma* – Zugänge der Politischen Bildung“.

Die Kultusministerkonferenz hat gemeinsam mit dem Zentralrat Deutscher Sinti und Roma und dem Bündnis für Solidarität mit den Sinti und Roma Europas eine Erklärung zur Vermittlung der Geschichte und Gegenwart von Sinti und Roma in der Schule (PDF) verfasst. Diese hat das Ziel, die Beschäftigung mit der Geschichte und Gegenwart der Sinti* und Roma* im Unterricht und in außerunterrichtlichen Angeboten zu intensivieren. Die Sensibilisierung für das Thema Antiziganismus soll auch in der Lehrkräftebildung berücksichtigt werden.

Eine gute Grundlage dafür bietet die soeben erschienene Publikation „Sinti* und Roma* – Zugänge der Politischen Bildung“. Sie wurde vom Netzwerk Sinti Roma Kirchen gefördert, dessen Koordinierungsstelle an der Evangelischen Akademie zu Berlin angesiedelt ist. Die Broschüre umfasst Perspektiven aus Wissenschaft, Community und politischer Bildungsarbeit. Die Texte bieten praxisnahe Zugänge für eine antiziganismuskritische Bildungsarbeit – mit theoretischen Beiträgen ebenso wie mit didaktischen Impulsen, Materialien und Reflexionsansätzen für die pädagogische Praxis.