Gemeinsam sprechen

Im Zentrum der diesjährigen Jahrestagung des Netzwerks Sinti Roma Kirchen stand die Frage, wie über das von Sinti und Roma erlittene Unrecht gesprochen werden kann und wer dabei gehört wird. Welche Konsequenzen ergeben sich für die gemeinsame Gestaltung von Kirche und Gesellschaft? Die epd-Dokumentation 46/026 dokumentiert Beiträge der Tagung, die am 17. und 18. April in Bremen unter dem Titel „Wie sag ich’s? Gemeinsam Sprechen“ stattfand.

Mit der Tagung setzte das Netzwerk die Auseinandersetzung mit kirchlicher Verantwortung bei der Aufarbeitung von Unrecht fort. Die Frage nach dem „Wie sprechen?“ hat dabei zwei Seiten. Zum einen geht es darum, Worte für die schwierigen Erfahrungen von Minderheitsangehörigen zu finden – auch für die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg. Zum anderen geht es um die Vermittlung dieses Unrechts in Bildungskontexten. Vortragende und Workshopleitende begegnen dort mitunter Gruppen, denen es schwerfällt, sich auf das Nachdenken über strukturellen Antiziganismus einzulassen. Dahinter kann die Angst stehen, des Rassismus beschuldigt zu werden. Daher ist es wichtig, in der Bildungsarbeit nicht mit erhobenem Zeigefinger aufzutreten, gleichzeitig aber die retraumatisierende Belastung von Bildungsbarrieren in der Mehrheitsgesellschaft beim Thema Antiziganismus anzuerkennen. Schwer auszuhaltende Erfahrungen und Sichtweisen brauchen Raum.

Gemeinsam sprechen bedeutet mehr, als miteinander ins Gespräch zu kommen. Es verlangt, bestehende Machtverhältnisse und Deutungshoheiten zu hinterfragen. Unterschiedliche Erfahrungen müssen ernst genommen werden. Auch bei Verunsicherung oder Widersprüchen gilt es, im Gespräch zu bleiben.

Denn die Geschichte der Ausgrenzung von Sinti und Roma begann und endete nicht mit dem Nationalsozialismus. Auch in der Nachkriegszeit bestanden antiziganistische Vorstellungen und Praktiken fort. Erlittenes Unrecht wurde vielfach nicht anerkannt. Betroffene wurden erneut diskriminiert, ihre Erfahrungen übergangen. Die Aufarbeitung dieser Geschichte ist deshalb nicht nur eine historische Aufgabe. Sie betrifft auch die heutigen Beziehungen zwischen den Kirchen und der Minderheit. Dabei darf die Geschichte von Sinti und Roma nicht auf Diskriminierungserfahrungen reduziert werden. Es stellt sich die Frage, wie gleichberechtigte Beteiligung tatsächlich gelingen kann.

Die Tagung in Bremen griff diese Verantwortung auf. Sie verband die historische Auseinandersetzung mit Fragen der heutigen Bildungs- und Erinnerungspraxis. Dabei wurde deutlich: Es reicht nicht aus, bereit zu sein, über vergangenes Unrecht zu sprechen. Entscheidend ist auch, wer die Gespräche gestaltet und wessen Wissen als Expertise anerkannt wird. Ebenso wichtig ist, ob aus dem Austausch Veränderungen in der institutionellen Praxis entstehen.

Aus dem Vorwort der epd-Dokumentation 46/2026, verfasst von Jakob Mirwald, Berry Paskowski, Natalie Reinhardt und Dr. Christian Staffa für das Netzwerk Sinti Roma Kirchen.

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