TROTZDEM!

Projekte
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TROTZDEM!

Die Werkstatt der Evangelischen Akademie zu Berlin

Trotzdem! Die Werkstatt der Evangelischen Akademie zu Berlin.

Es geht ums Ganze: Ob Klimawandel, wachsende Ungleichheit oder neue Kriege in Europa, um nur ein paar Beispiele zu nennen – die Herausforderungen der Gegenwart scheinen unlösbar. Gegen Perspektiv- und Mutlosigkeit setzen wir Trotz und Hoffnung. Denn gerade jetzt ist der Moment, die Zukunft mitzugestalten – allen Krisen zum Trotz.

TROTZDEM! ist die Werkstatt der Evangelischen Akademie zu Berlin. Ihre Angebote richten sich insbesondere (aber keineswegs ausschließlich) an junge Erwachsene. Sie laden dazu ein, Neues zu denken und sich In internationalen, intergenerationellen und interreligiösen Formaten gemeinsam den großen Fragen unserer Zeit zu stellen.

Jugendliche in zwei großen Stuhlkreisen bei einem Workshop

Digital, demokratisch, kommunikationsstark

Zukunftstraining für junge Beschäftigte

Zu den Trends der vergangenen Jahre gehören eine zunehmende gesellschaftliche Polarisierung und die Digitalisierung des Zusammenlebens. Beides wird durch das Aufkommen von Künstlicher Intelligenz (KI) verstärkt. Diese Entwicklungen stellen Unternehmen und Beschäftigte vor besondere …

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Dr. Hannah Schilling 2021

Dr. Hannah Schilling

Studienleiterin gesellschaftspolitische Jugendbildung

Telefon (030) 203 55 - 311

Veranstaltungen

  • 2026 18-19 Jun

    Berliner Landeszentrale für politische Bildung / Haus der EKD Berlin

    Politische Bildung im Stadtraum

    Formate, Methoden, Zugänge

    Welche Möglichkeiten der politischen Bildungsarbeit eröffnet der Stadtraum? Multiplikator*innen der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung sind eingeladen, spannende Methoden und Formate auszuprobieren und die Potenziale vom Lernen in der Stadt… weiter
  • 2026 28-29 Sep

    Eventlocation UK 14 in Kassel

    Zwischen Rissen und Kitt

    Politische Bildung im öffentlichen Raum

    Öffentlichkeit ist ein Ort für Begegnung und für Konflikte. Wie beeinflusst das Verständnis vom öffentlichen Raum die Art und Weise, wie Lernprozesse gestaltet werden? Die Tagung fragt nach Potenzialen politischer Bildung im öffentlichen Raum aus… weiter
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